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职称-法治动态专题
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“两高三部一委”联合发布《关于进一步规范暂予监外执行工作的意见》
[2023-6-25]
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教育部:坚持师德违规“零容忍”
[2023-6-7]
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教育部公开曝光第十二批7起违反教师职业行为十项准则典型案例
[2023-4-20]
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畅通科普人才发展通道 中国科协试点开展科普职称评审
[2023-4-18]
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北京深化卫生专技人员职称制度改革
[2023-4-11]
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律师和律师事务所执业诚信信息公示管理办法(征求意见稿)
[2023-3-29]
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城市轨道交通运营安全评估管理办法(征求意见稿)
[2023-3-10]
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北京:到2025年各区均要建有十五年制特教学校
[2023-2-13]
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四部门发文:在学校设置教练员岗位 为学生提供专业运动指导
[2023-2-10]
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事业单位工作人员考核有了新规定
[2023-2-2]
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国务院办公厅转发商务部、科技部《关于进一步鼓励外商投资设立研发中心的若干措施》
[2023-1-18]
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广电总局:建立完善网络视听从业人员教育培训机制
[2023-1-12]
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教育部校外教育培训监管司负责人就《教育部等十三部门关于规范面向中小学生的非学科类校外培训的意见》答记者问
[2022-12-29]
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我国拟探索将部分新职业纳入职称评审范围
[2022-12-28]
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天津出台数字人才培育落地政策
[2022-12-8]
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北京:完善义务教育交流轮岗激励机制
[2022-12-5]
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《关于落实从业禁止制度的意见》的理解与适用
[2022-11-16]
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九部门通知 明确《北京市促进科技成果转化条例》适用范围
[2022-11-2]
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聚焦新修订的妇女权益保障法
[2022-10-31]
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工信部:加大青年科技人才薪酬、住房、子女入学支持力度
[2022-10-20]
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工信部:实施制造业人才支持计划
[2022-10-20]
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多地高校探索纪检监察学科建设 如何培养人才?
[2022-10-11]
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新版国家职业分类大典增加158个新职业
[2022-9-29]
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教育部:10年间我国专任教师增长近400万人 总数达1844.4万人
[2022-9-7]
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教育部公开曝光第十批7起违反教师职业行为十项准则典型案例
[2022-8-31]
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司法鉴定机构内部复核工作规定(征求意见稿)
[2022-8-26]
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全国政协十三届常委会第二十三次会议大会发言摘编
[2022-8-26]
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违规兼职、挂证取酬、退休兼职……揭开“两栖干部”隐身衣
[2022-7-8]
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规范发布 红线划出 持证上岗 网络主播要拿出真本事
[2022-7-6]
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中央纪委国家监委发布第三批执纪执法指导性案例
[2022-6-29]
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三部门联合印发意见 促进优秀退役军人到中小学任教
[2022-6-23]
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拿着假学历求职?这些后果得自己担
[2022-6-15]
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第32届中国新闻奖参评作品报送通知
[2022-6-13]
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多地启动高考阅卷工作 考后这些时间点要注意!
[2022-6-10]
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构建首都技能型社会 高职纳入公务员招考范围——解读《关于推动职业教育高质量发展的实施方案》
[2022-6-8]
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黑龙江:多措并举支持人才扎根基层建功立业
[2022-5-19]
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新职业技能等级制度吸引更多年轻人提高技能
[2022-5-16]
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全国医养结合示范机构创建条件发布
[2022-4-29]
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妇女权益保障法草案将二审 拟增加强制报告、排查等制度,及时发现和处理侵害妇女权益行为
[2022-4-18]
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维护孕产期女职工劳动权益、加强体育赛事安全监管、保障职校学生平等升学就业……即将举行的全国人大常委会会议有这些看点
[2022-4-15]
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教育部:对乡村教师在职称评聘上实行特殊支持
[2022-4-14]
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教育部曝光违反教师职业行为准则典型案例
[2022-4-11]
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上海明确:依法隔离期间企业应按正常劳动支付员工工资
[2022-3-29]
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金融、保险、人力资源管理……在北京,10类经济专业人才可以评正高级职称了!
[2022-3-4]
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多省份启动公务员招录 继续向基层、应届生倾斜
[2022-2-17]
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不断强化社区为民、便民、安民功能——《“十四五”城乡社区服务体系建设规划》解读
[2022-2-10]
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高中办学质量评价指南:克服单纯以成绩或升学率评价学校
[2022-1-10]
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什么人能当课外体育培训教练?国家体育总局的规范来了!
[2021-12-21]
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教育部累计曝光58件典型案例形成长效震慑
[2021-12-10]
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人社部:五方面政策支持乡村振兴重点帮扶县发展
[2021-12-8]
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