责任制－法治动态专题

·最高检政治部负责人就《关于进一步加强人民检察院检察官助理管理工作的意见》答记者问 [2024-7-25]

·最高检印发文件部署全面准确落实司法责任制 [2024-7-24]

·多次提及、专章提出！来看这份重要《决定》中的“法治”元素 [2024-7-22]

·中国的海洋生态环境保护 [2024-7-11]

·生态环境部常务会议要求加快制定生态环境保护督察工作条例 [2024-7-8]

·学前教育法草案二审稿回应三大关切 [2024-6-27]

·优化营商环境，40条重点举措公开征求意见 [2024-5-29]

·12条负面清单！教育部部署开展基础教育“规范管理年”行动 [2024-5-14]

·最高检有关部门负责人就检察机关依法维护劳动者合法权益典型案例答记者问 [2024-4-30]

·住建部：开展房屋市政工程安全生产治本攻坚三年行动 [2024-4-16]

·司法部、全国普法办部署开展二〇二四年全民国家安全教育日普法宣传活动 [2024-4-15]

·金融监管总局拟出台银行保险机构数据安全管理办法 [2024-3-25]

·加强中小学校、幼儿园消防安全管理两部门印发十项规定 [2024-3-22]

·重拳打击！全国范围内开展打击拐卖妇女儿童犯罪行动 [2024-3-19]

·教育系统采取多项举措全力促进高校毕业生就业 [2024-3-15]

·你关心的十三个重要问题，答案来了！ [2024-3-11]

·最高人民检察院法律政策研究室负责人就检察机关依法能动履职推动社会主义核心价值观融入法治建设典型案例(第一批)答记者问 [2024-3-6]

·关于2023年国民经济和社会发展计划执行情况与2024年国民经济和社会发展计划草案的报告（摘要） [2024-3-6]

·国家保密局负责人就《中华人民共和国保守国家秘密法》答记者问 [2024-2-28]

·《药品监督管理行政处罚裁量适用规则》出台 [2024-2-27]

·最高检：持续深化落实防止干预司法“三个规定” [2024-2-27]

·最高检：追责惩戒要做到及时常态规范，促进全面准确落实司法责任制 [2024-2-27]

·应急管理部：全面彻底排查整治各类消防安全风险隐患 [2024-2-27]

·新修订的《中国共产党巡视工作条例》亮点解读 [2024-2-23]

·“八项硬措施”防范遏制矿山领域重特大生产安全事故 [2024-2-23]

·中央巡视工作领导小组办公室负责人就修订颁布《中国共产党巡视工作条例》答记者问 [2024-2-21]

·最高检春节后首次党组会聚焦进一步深化检察改革 [2024-2-20]

·云南法院启动案件质量提升三年行动 [2024-2-18]

·事关特殊食品生产和经营食品安全管理人员考核新规今年3月施行 [2024-2-18]

·《民政信访工作办法》将自2月1日起施行 [2024-1-25]

·自然资源部：对耕地保护突出问题实行一票否决 [2024-1-17]

·两部门印发意见加强残疾人法律服务 [2024-1-10]

·两部门组织开展食品浪费抽样调查 [2023-12-19]

·最高检：充分发挥公开听证在重大犯罪案件办理中的作用 [2023-12-7]

·强化效果导向彰显公开听证价值——最高检发布第二批重大犯罪案件公开听证典型案例 [2023-12-7]

·教育部部署做好2024届全国普通高校毕业生就业创业工作 [2023-12-5]

·运输机场运行安全管理规定（征求意见稿） [2023-12-2]

·最高检发布《检察机关打击治理电信网络诈骗及其关联犯罪工作情况（2023年）》 [2023-11-30]

·民政部等部门印发《积极发展老年助餐服务行动方案》 [2023-11-14]

·教育部等三部门完善教育经费统计体系坚决守住不作假账不出假数底线 [2023-11-10]

·三部门：完善教育经费统计指标 [2023-11-7]

·国资委：拟建立中央企业安全生产管理过程评价机制 [2023-11-3]

·中共中央印发《全国干部教育培训规划（2023－2027年）》 [2023-10-17]

·天津市法治宣传教育条例：明确实行公民终身法治教育制度 [2023-10-8]

·中央组织部负责人就修订颁布《专业技术类公务员管理规定》和《行政执法类公务员管理规定》答记者问 [2023-9-15]

·安徽高院规范涉诉信访案件办理 [2023-9-8]

·两部门联合印发《关于常态化开展“乡村振兴法治同行”活动的通知》 [2023-9-1]

·我国拟制定学前教育法 [2023-8-28]

·江西加强人身安全保护令制度贯彻实施 [2023-8-21]

·最高检印发《2023—2027年检察改革工作规划》 [2023-8-7]

页次:[2/2] 上一页跳转: 页