• 法律图书馆

  • 新法规速递

  • 当代刑法思潮论坛(第1卷),刑法体系域犯罪构造
    编号:70962
    书名:当代刑法思潮论坛(第1卷),刑法体系域犯罪构造
    作者:梁根林主编
    出版社:北大
    出版时间:2016年10月
    入库时间:2016-11-25
    定价:59元
    特价:47.2元,80折,省11.8元!
    该书暂缺

    图书内容简介

    论坛采取各校联动机制,各校刑法学研究带头人陈兴良教授、张明楷教授、刘明祥教授与曲新久教授是论坛的召集人,梁根林教授作为"杨春洗教授法学教育与研究基金"的代表负责总协调。论坛旨在通过组织各校刑法学者在刑法学重大问题、基本立场上展开对话、争论和交流,不断地推进中国刑法学术的发展,并同时加强老师与学生之间的交流,为四校法学院的学生特别是刑法专业的研究生带来学术上的盛宴。该论坛还吸引了不少国外知名学者参与。 本书为该论坛部分交流成果的结集出版之一,主要讨论了刑法总论的核心问题:体系构造与犯罪构成。张明楷、陈兴良、刘明祥、冯军等国内刑法学界的知名学者分别贡献了自己在犯罪实体、犯罪构成要件学说的发展、犯罪体系、责任理论等方面的最新研究。国外学者也针对德国刑法理论的现状和未遂理论的发展作了分享。

    图书目录

    第一讲 犯罪的实体是违法和责任


    主讲人:张明楷 主持人:梁根林


    评论人:陈兴良、张文、周光权、劳东燕、刘明祥、谢望原、冯军、 付立庆、曲新久、陈忠林、林维、王轶、车浩


    第二讲 犯罪构造的逻辑


    主讲人:〔德〕乌尔斯·金德霍伊泽尔


    主持人:王世洲 评论人:埃里克·希尔根多夫、冯军、劳东燕、樊文、陈璇、赵书鸿、江溯、刘刚


    第三讲 构成要件论:从贝林到特拉伊宁


    主讲人:陈兴良 主持人:刘明祥


    评论人:梁根林、王世洲、张明楷、周光权、谢望原、冯军、曲新久、车浩、王莹


    第四讲 行为无价值论的中国展开


    主讲人:周光权 主持人:曲新久


    评论人:陈兴良、王世洲、张明楷、劳东燕、刘明祥、阮齐林


    第五讲 刑法中的责任原则


    主讲人:冯军 主持人:张明楷


    评论人:陈兴良、梁根林、王世洲、黎宏、劳东燕、刘明祥、曲新久、阮齐林、刘仁文、蒋慧玲、付立庆、高其才、江溯


    第六讲 因果关系和客观归责理论:原理与问题


    主讲人:〔德〕埃里克·希尔根多夫 主持人:梁根林


    评论人:陈兴良、王世洲、冯军、曲新久、樊文 翻 译:刘刚、江溯


    第七讲 不纯正不作为犯及以不作为实施犯罪之形式


    主讲人:〔德〕班德·许乃曼 主持人:梁根林


    评论人:王世洲、冯军、樊文、车浩、江溯 翻 译:王莹


    第八讲 但书、罪量与醉驾、扒窃


    主讲人:梁根林 主持人:刘明祥


    评论人:陈兴良、张明楷、周光权、冯军、车浩、江溯、劳东燕、 付立庆、王琪、王莹、陈璇 第


    九讲 中国特色的犯罪参与体系


    主讲人:刘明祥 主持人:梁根林


    评论人:陈兴良、江溯、何庆仁


    嘉 宾:王世洲、曲新久、周光权、劳东燕、冯军、林维、陈璇、王莹


    第十讲 身份犯之正犯的认定:兼论义务犯理论


    主讲人:陈志辉 主持人:梁根林 评论人:陈兴良、冯军、李圣杰、许恒达、何庆仁


    第十一讲 抽象危险犯:识别、认定与立法展望


    主讲人:付立庆 主持人:曲新久 评论人:梁根林、周光权、刘明祥、方鹏


    嘉 宾:陈兴良、车浩、江溯、冯军、劳东燕、林维、何庆仁、邓子滨


    第十二讲 未遂犯理论的发展:以行为无价值与结果无价值为背景


    主讲人:〔德〕托马斯·魏根特 主持人:梁根林


    评论人:王世洲、刘明祥、冯军、周光权、劳东燕、樊文、徐久生、 陈璇、江溯 翻 译:王莹


    第十三讲 德国刑法理论的现状:优势与不足


    主讲人:〔德〕埃里克·希尔根多夫 主持人:梁根林


    评论人:张明楷、陈兴良、王世洲


    嘉 宾:刘明祥、冯军、曲新久、周光权、张守文、樊文、车浩、 何庆仁、陈璇、周微


    翻 译:江溯、黄笑岩


    第十四讲 刑法知识转型与犯罪论体系的去苏俄化


    主讲人:〔德〕班德·许乃曼、陈兴良、蒋慧玲 主持人:梁根林


    评论人:储槐植、张文、刘明祥、阮齐林、曲新久、卢建平、邓子滨、王政勋、林维、


    蔡道通、刘仁文、赵微、夏勇、杨兴培、王世洲、方鹏、付立庆、高艳东、车浩、劳东燕、沈琪、李安

    Copyright © 1999-2024 法律图书馆

    .

    .