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  • 民主的历史/“法治中国”丛书
    编号:64740
    书名:民主的历史/“法治中国”丛书
    作者:许良英.王来棣著
    出版社:法律
    出版时间:2015年5月
    入库时间:2015-8-5
    定价:39
    该书暂缺

    图书内容简介

    《民主的历史》一书所做的正本清源工作仍然切中时弊,对总结中国现代历史的经验教训来说仍然是重要的理论资源,对中国改革的远大前程来说仍然正当其时。读者诸君切勿等闲视之。

    图书目录

    前言
    第一编民主在西方的历程
    第一章希腊雅典民主制一、希腊产生民主制的历史背景
    二、雅典民主制的演变
    三、雅典民主制的内容和特点
    (一)实行直接民主,公民大会是全城邦最高权力机关
    (二)司法民主——公众法庭和陶片放逐法
    (三)选举制和轮流执政
    (四)低薪制
    (五)公民对公职人员有严格的监督权
    (六)严格实行法治,坚决抵制人治,反对僭主政制
    四、民主制对雅典社会的影响
    五、伯里克利论雅典民主六、斯巴达和雅典的比较
    七、雅典民主制的缺陷
    八、雅典民主制在现代的回声

    第二章漫长的历史隧道——发生在罗马的故事一、从罗马共和国到罗马帝国
    二、从被压迫者的宗教到统治者的宗教
    三、中世纪千年的神权统治
    四、冲击神权统治的思想闪光

    第三章人的觉醒——现代文明的开端一、佛罗伦萨共和国的崛起
    二、文艺复兴运动和现代文明的兴起
    三、人文主义和现代民主思想的先驱

    第四章荷兰共和国和现代民主理论的诞生一、从人的觉醒到民主思想启蒙
    二、尼德兰革命和荷兰共和国
    三、阿尔图修斯和格劳秀斯
    四、斯宾诺莎的民主理论

    第五章英国的两次民主革命和议会民主制的形成一、《大宪章》和早期议会
    二、1640~1649年的清教徒革命
    三、平等派和《人民公约》
    四、共和主义思想家弥尔顿、哈林顿和西德尼
    五、1688~1689年的光荣革命和君主立宪制的确立

    第六章洛克的自由民主思想一、辉格党理论家洛克的生平
    二、呼唤革命的《政府论》
    三、天赋权利和自然法
    四、政治社会(公民社会)的民主原则
    五、立法权与行政权的分立
    六、人人都有自卫和反抗暴政的权利
    七、洛克思想的影响和缺陷

    第七章美国民主制的创立一、北美殖民地的民主种子
    二、从抗税斗争到独立战争
    三、《独立宣言》
    四、艰难的战争
    五、短命的《邦联条例》
    六、《联邦宪法》和《权利法案》

    第八章美国民主制的发展一、第一任总统华盛顿
    二、杰斐逊民主
    三、杰克逊民主
    四、林肯和解放黑奴斗争
    五、从进步运动到罗斯福新政
    第二编民主在中国的传播
    第一章中国古代没有民主传统一、中国自古就“进入真正的民主时代”了吗?
    二、中国历朝实行的是君主专制制度
    三、中国传统文化的核心——三纲五常

    第二章19世纪40~90年代中国人对西方民主政治的认识一、“开眼看世界”的第一代中国人
    二、洋务运动与中国民主进程的关系
    三、早期维新派

    第三章戊戌变法与思想解放运动一、康有为发动变法运动
    二、解放思想追求维新
    三、梁启超、谭嗣同、严复
    四、百日维新
    五、 变法失败后的两极分化
    六、邹容的《革命军》

    第四章孙中山的民主观一、孙中山民主观的演变
    (一)为辛亥革命做组织准备和思想准备(1894~1911年)
    (二)贯彻民主自由精神的南京临时政府(1912年)
    (三)“二次革命”失败,孙中山的民主思想倒退(1914~1916年)
    (四)从崇尚美、法,转而学习苏俄(1917~1925年)
    二、“以俄为师”
    (一)为什么“以俄为师”
    (二)向苏俄学什么
    三、孙中山对人权、自由、平等的看法
    (一)对“天赋人权”和公民权利的态度
    (二)关于自由问题
    (三)关于平等问题
    (四)自由平等“太过”,将把国家“引入歧路”
    四、孙中山民主观混乱的原因
    (一)对革命失败原因总结中的错误
    (二)封建意识的根源

    第五章“五四”民主启蒙运动的兴起和夭折一、第一阶段:1915年9月~1919年5月
    (一)《新青年》呼唤以“民主”和“科学”救治中国的黑暗
    (二)批判儒家的伦理道德观
    (三)反击旧势力的攻击
    二、第二阶段:1919年5月~1920年5月
    (一)思想启蒙运动和“五四”群众运动
    (二)俄国十月革命的影响
    三、第三阶段:1920年5月~1922年7月
    (一)民主启蒙运动的主流发生变化
    (二)民主启蒙运动夭折
    四、陈独秀等人为什么否定“民主”
    五、陈独秀晚年关于民主问题的反思

    附录:走出伪民主误区一、旧说误人
    二、是法国大革命首先实践现代民主制吗?
    三、现代民主理论创立者洛克
    四、伪民主独裁的政治哲学发明人卢梭
    五、卢梭与极权主义
    六、卢梭与法国大革命

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