图书内容简介

本书从以《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》的课程设置为切入点，结合当前我国国情和时政热点，从教学研究和理论探讨两方面来探讨该课程在思想认识、教学内容和教学方法等方面存在问题的根源，并提出相应对策和建议。对各大高校今后在提升《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程实效方面提供了重要的参考和借鉴。

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