法制史内容不多，而且知识体系性较强。其中中国法制史有（1）西周的法制指导思想、民事制度、诉讼制度，（2）春秋战国公布成文法、法经、商鞅变法；（3）秦代罪名与刑罚、汉代废除肉刑、汉律儒家化、春秋决狱；（4）魏晋南北朝的法典结构变化和法律形式发展；（5）唐律疏议及唐代诸项制度；（6）宋刑统、编赦、宋代民事制度；（7）明清司法制度及会审；（8）清末预备立宪与修律；（9）民国宪法变化；

　　外国法制史有（1）罗马法：十二表法、国法大全、罗马法渊源、内容、地位，罗马法复兴（2）英美法：英国法的形成和渊源、美国宪法、司法审查、美国法的历史地位等等，（3）大陆法：法国宪法、人权宣言、法国和德国的司法制度及其沿革、两大民法典等。

　　法制史作为纯粹记忆的学科，具有两个特点：

　　第一，虽然框架结构比较明确，但是，考察的知识点却非常细，就这几年命题的趋势分析，往往在知识点的广度上下功夫，一共只有10分，教材当中哪个点都有可能考，很难说哪里是绝对重点。

　　第二，虽然重点不明确，但是法制史喜欢考第一、最后、独一无二的标志、例外等考点。比如说，2008年考的名例律何时出现？死刑复奏制度何时出现？这都是第一的、标志性的知识点。转自：法律|敎育网所以，碰到这种极端的知识点，大家一定要高度重视，立刻就拿笔做个记号。

　　另外，由于课程内容的有限性，有两种现象值得注意，其一，超纲的题目，比如2009年考核的唐朝的民事制度，不是大纲所要求的考点。其二，还有往年删除掉的考点，又莫名其妙的出现，比如说商鞅变法，大纲中已经明确删除，但还是考了。

　　就学习方法学习而言，由于知识点的考察非常细，要求大家对于知识点的掌握一定要细致，比如说，2009年考明朝的大审3年一次还是5年一次。再比如说，建隆4年的编敕，考察的非常细致。

　　其次，注意法制史考试的轮换原则，由于是纯粹记忆的科目，因此，上一年考过的知识点再考核的可能性非常小，这样对于我们把握复习范围有意义。

　　第三，在具体的学习时，学会掌握历史背景，法律毕竟受社会生活决定，把握住社会背景，很多非常繁琐的知识点，可能立刻就记住了。