图书内容简介

法学教育可以说是中国法治建设的基础性事业，本书作为探讨法学教育的一个高水平学术平台，恪守科学性、实践性、创新性、开放性原则，集中出版法学教育教学研究成果，探索法学教育教学规律，促进法学家教育事业的发展。

图书目录

"目　录
法学教育研究（第四十二卷）
理论探讨
论中国法学新兴学科的生成与发展——以法社会学为分析视角　刘　毅
法学教育的数字化变革：逻辑、范式及路径　舒瑶芝　胡　菲
人工智能时代高校教育教学嬗变与伦理审思　林宝灯　梅雄杰
论我国立法者职业伦理教育的三重维度　李佳飞
教学研究
涉外法治人才培养的困境反思与机制完善　郑　曦　顾佳浩
百年变局：涉外法治人才培养之历史“经线”与现实“纬线”　黄　贵　李　荣
涉外法治人才培养背景下“国际法不确定性”对国际法教学的启示　严　阳
数字经济时代LED复合型法治人才培养的理念与探索　邓　辉　谢红星
法学虚拟仿真一流课程建设实践与思考　项　焱　秦天宝
面向卓越法治人才培养的法学论文写作课程建设　吴　欢
比较研究
法律教育的困境与出路　卡尔·卢埃林　著　于柏华　王淑蕊　译
新加坡的法律职业立法与法学教育　赵西巨
教育法治
我国高校学生申诉与行政诉讼的衔接机制研究　冯子轩　向丹霖
国家教育考试的法律规制　李茂菊
管理经纬
大学生投入概念与测量进展分析　陆根书　温　双
“双一流”建设背景下法律硕士研究生课程建设研究　郭艳利
学问人生
“必然”与“应然”相融通：赵馥洁先生治学之路与学术思想述略　朱风翔
《法学教育研究》稿约
关于《法学教育研究》封面改版的说明
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