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  • .法学教育研究(2018第二十卷)
    编号:77591
    书名:.法学教育研究(2018第二十卷)
    作者:王瀚
    出版社:法律
    出版时间:2018年1月
    入库时间:2018-6-8
    定价:78
    该书暂缺

    图书内容简介

    法学教育可以说是中国法治建设的基础性事业,《法学教育研究》作为探讨法学教育的一个高水平学术平台,对探索中国法学教育教学规律、促进法学教育事业发展必将能起到重要作用。文集设有理论探索、教学研究、教育法制、法务反哺、管理经纬、比较研究、书评等栏目。

    图书目录

    "目 录
    “法学博士研究生教育”论坛专题
    笔谈 孙宪忠 葛洪义 任 际 黎永强 孙昊亮 常 安 沈文钦 王世岳
    德国法学博士教育及其对我国的启示 王洪亮
    法学博士研习之法 杨宗辉 张丽霞
    基于知识图谱的研究生教育质量及评价研究可视化分析 陆根书 王 玺
    学高为师 身正为范:研究生导师的责任与义务 赖绍聪
    西南政法大学“1357”研究生教育综合改革与实践 李 燕
    我国法学理论专业博士研究生招生生态透视
    ——以22所高校的“申请—考核”制招考文件为分析素材 侯明明
    博导指导质量:参照模型、批判反思、问责改进 赵立莹 呼延天慧
    为速成博士辩护
    ——兼论美国法学院博士学位制度的衍生与变化 王 伟
    我国博士生创新能力培养模式改革趋势浅析 郭瑞迎 牛梦虎
    理论探讨
    中国现代法学转型的路径选择 刘 猛
    新时代旧学生:1949年前后法律教育断裂中的延续
    ——以上海法律学生群体为中心的考察 姜 增
    新疆地区高校法学教育的现状及对策研究 那斯尔江·依布拉音
    内蒙古少数民族法治人才培养现状及培养目标的转型 王 丹
    法学教育的历史传统与时代转型
    ——“新时代法治建设与法学教育”暨“时务学堂创建120周年纪念”学术论坛综述 蒋海松 曹孝前
    教学研究
    “互联网+”时代法学教育改革的踌躇与抉择 朱继萍
    论本科生法律方法教学模式的创新 段 磊
    法学硕士的交互教学模式探究
    ——基于“学院式”和“学徒式”教育特色的分析 李鼎楚 聂清雨
    比较研究
    21世纪以来中德法学教育实践性导向改革的比较与相互启示 彭海青
    美国学术型法学博士教育发展研究 常 鑫
    法务反哺
    从形式到共赢:实习生在检察院的困局及破解 闵丰锦
    《法学教育研究》稿约

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