编写说明
《法律英语》的编写目的旨在培养学生使用英语对基本的法律专业文本的阅读理解能力。选材以英语原版材料为基础，反映英美法系的内容为主，涉及法律体系、法学教育、法院体系以及宪法、刑法、刑事诉讼法、民事诉讼法、侵权法、合同法、国际法等部门法。使学生开拓视野，对英美法系的基本制度有一定了解，并熟悉和掌握基本的法律术语。为学生用英语进行专业文献阅读和进行法律实务奠定基础。
《法律英语》全书共16课，供一个学年使用。每课由课前练习、课文、注释、练习、补充阅读组成。编写原则是每一课中的所有部分都从不同的角度围绕一个主题展开。课前练习解决术语问题和预读问题。注释主要解决课文中出现的法律知识、文化、习惯用法等方面的问题。练习注重结合学生语言技能的训练和法律知识的运用，分为阅读理解、完型填空、术语翻译、段落翻译、命题讨论。阅读理解部分检查学生对课文中法律知识的理解程度，同时也可以使学生在回答问题时提高英语口语交际能力。完型填空部分主要选择与课文内容相关的材料，通过选择关键词填空，加深对相关知识的了解。术语翻译部分是将课文中出现的法律术语习惯搭配挑选出来，通过练习引起学生的重视。段落翻译的内容也与课文密切相关，通过该练习形式训练学生使用法律专业术语表述英语文本的内容。讨论练习是为学生根据所学内容就所给命题发表自己的见解，以达到训练口语的目的。另外，为了让学生了解法律实务，在书后附有经典案例。每一课的布局尽可能有机地将语言技能训练和法律知识学习相结合。通过全书的学习使学生不仅了解英美法律制度和相关部门法，也对法律文体、法律英语的特点以及法官缜密的逻辑推理有所了解，同时提高实际运用英语的能力。
由于编者水平有限，加之时间仓促，教材中的不妥之处在所难免，希望广大读者批评指正。
编 者
2007年1月
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