图书内容简介

《近观美国丛书》旨在对美国在20世纪、特别是第
二次世界大战以来的社会变迁和文化潮流进行一番较为
深透的剖析和解读。这套丛书的产生不仅因为美国文明
本身对人文和社会科学的研究价值，而且因为美国是当
今世界惟一的超级大国，因为美国和中国的关系对于
21世纪的重要和两国关系一再出现的困难，因此，它
不仅凝聚了我们的希望，而且包含了我们的关切和担
忧。
参与《丛书》写作的人员均为在美国学有所成的中
青年华裔学者，大多为中国旅美社会科学教授协会的成
员，其专业包括经济学、政治学、历史学、语言学、社
会学、人类学、传播学、教育学、宗教学、文学和美国
学等。我们横跨中美两种文化，有得天独厚的条件和优
越的视角，在各自的领域里又都有一定的建树。我们有
志将自己的对美国多年的观察、思考和研究成果总结出
来，奉献给国内的读者，以自己的一得之见跟国内的同
行和师友交流切磋。
同时，作为“文化中国”的一部分，我们也希望以
我们对美国社会的观察和思考同美国的“主流”社会进
行有益的对话，以我们的思想和学术成果丰富美国、改
善美国，尽管这种影响目前还十分微弱。我们相信这种
对话将有助于促进中美两国人民的相互了解，有助于消
弭由于传统和政治制度不同造成的隔阂甚至敌意，推动
两国人民的友好往来。作为经历了冷战阴霾的一代学
人，我们深切地认识到，人类只有地球一个家园，各国
人民虽然有各自的利益，但在生存这个根本问题上彼此
休戚相关。中美两个伟大的国家对世界的和平负有不可
推卸的责任，而我们乐于为两国之间的良性互动尽绵薄
之力。
任何学术著作，不管其作者的态度如何严肃，学养
如何深厚，都有它的局限性，何况我们的研究对象是常
常被中国学人称为一个“谜”的国家，更何况学界的前
辈和同行对美国的方方面面已经进行了反复深入的研
究。长期旅美虽然给我们深入考察美国社会和文化以机
会，但对这种机会的利用还受到我们的见识和研究能力
的限制。再者，久居美国也可能使我们对一些情况司空
见惯，反而丧失了原先的敏锐，这就是古人说的“不识
庐山真面目，只缘身在此山中”的道理。我们的研究充
其量只是一家之言，舛错之处一定不少。为此还请各方
专家、前辈和同行多多指教。
我们一致认为，中美关系不仅关系两国人民今天的
切身利益，而且关系到2l世纪世界的和平与安宁。在
雅尔塔体系结束后，太平洋环带地区将成为世界最强大
的经济板块和文化组合。美国在今后的半个世纪到一个
世纪的时间将仍是中国外交的重要对象。在中国走向现
代化的进程中，美国不仅将提供一些重要的技术和资
金，而且是许多重要领域里的参照物。换言之，中国既
可以向美国学到许多先进的东西，也可从美国的失败中
吸取不少教训。明眼人都十分清楚，美国今天的文明有
它特殊的历史条件，美国的经验中国人不可能全盘照
搬。但这种泛泛的真知灼见还需要通过对美国社会文化
的具体分析才能深化，而也只有深化我们对美国的认
识，才能对美国的经验进行正确的扬弃和吸收。
这套丛书自始至终得到四川人民出版社汪淋先生的
大力支持，汪先生在我们的写作过程中给我们提出过许
多宝贵的意见，在编辑和出版过程中花费大量心血，特
借《近观美国丛书》跟读者见面之机，向他表示诚挚谢
意。

图书目录

引 言……………………………………………………………(1)
第一章 美国的民族构成和原住民………………………(7)
一、美国一一移民之国………………………………(7)
二、移民群像…………………………………………(11)
三、印第安原住民……………………………………(14)
第二章 欧洲移民潮与美国主流社会……………………(28)
一、早期的欧洲移民…………………………………(28)
二、欧洲移民第二潮…………………………………(35)
三、欧洲移民第三波…………………………………(38)
四、笑国内战后的欧洲移民潮………………………(41)
五、20世纪的欧洲移民………………………………(44)
第三章 其他欧洲移民的特点与美国白人的等级………(51)
一、斯拉夫移民………………………………………(51)
二、其他东欧和中欧移民……………………………(58)
三、南欧移民…………………………………………(63)
四、美国白人的等级…………………………………(69)
第四章 美国黑人：“从奴隶到将军”……………………(74)
一、“黑人”起源和历史………………………………(74)
二、美洲黑奴的来源…………………………………(77)
三、早期黑奴解放运动………………………………(83)
四、“黑奴”制死灰复燃………………………………(84)
五、黑人争取人权的斗争……………………………(87)
六、穆期林黑人的反抗………………………………(91)
七、南北战争和奴隶制的衰亡………………………(93)
八、黑人争取人权的立法……………………………(96)
九、美国黑人之“复兴” ……………………………(97)
十、美国黑人对荚国社会的卓越贡献………………(99)
第五章 作为模范少数民族的亚洲移民…………………………(113)
一、亚裔概况…………………………………………(113)
二、华人：从“苦力”到知识界．………………………(117)
三、日本人：从农工移民到腰圆款大………………(138)
四、东南亚移民：难民和小贩………………………(145)
五、菲律宾移民：挣扎于社会底层…………………(148)
六、韩国移民：专业人才和店主……………………(150)
七、南亚移民和高科技………………………………(155)
八、犹太人移民：商贾及科学家……………………(159)
九、中东移民…………………………………………(167)
十、其他亚洲移民……………………………………(170)
十一、模范移民………………………………………(173)
第六章 伊斯班尼克人与美国的“拉丁化” ……………(179)
一、伊斯班尼克人概况………………………………(179)
二、墨西哥“戚加诺”人……………………………(184)
三、美国波多黎各人…………………………………(205)
四、美国古巴人………………………………………(209)
五、其他中、南美移民………………………………(2]6)
第七章 美国的种族歧视及其表现形式…………………(217)
一、种族隔离和种族偏见……………………………(217)
二、工作歧视…………………………………………(224)
三、移民歧视………………………………………………(227)
四、肤色歧视…………………………………………(228)
五、媒体、教育及居住歧视…………………………(230)
六、现代型歧视………………………………………(238)
第八章 美国的种族迫害和种族主义……………………(241)
一、美国历史上的种族迫害…………………………(241)
二、现代美国的种族暴力事件………………………(243)
三、有组织的种族迫害团体…………………………(247)
四、种族仇恨犯罪……………………………………(252)
五、美国种族主义之社会和历史根源………………(254)
六、关国种族主义错综复杂性………………………(272)
第九章 反对种族隔离及争取民族平等运动……………(275)
一、“黑奴”解放运动…………………………………(275)
二、劳工平等运动和劳工平权法……………………(294)
三、英语立国还是一国多语…………………………(301)
四、少数民族争取政治权利的斗争…………………(309)
第十章 美国的变色与抗变色……………………………(319)
一、关国的变色与抗变色………………………………(319)
二、留学生移民与美国的变色………………………(326)
三、从美国移民政策的变化看美国的变色与抗变色
……………………………………………………(332)
四、抗变色还是捉变色………………………………(348)
第十一章 美国是世界民族的大熔炉吗? ………………(351)
一、什么是关国人…………………………………(351)
二、是“大熔炉”还是“百花园”?………………(354)
三、种族和民族认同模式…………………………(363)
结束语………………………………………………………(369)
主要参考文献………………………………………………(372)