前 言
民法学是法科学生的必修课,属于教育部法学教学指导委员会确定的14门
核心课程之一’各高校在民法学的师资队伍、课程建设、教学课时等方面都给予
高度重视’使民法学的教学质量不断得到提高。2004年,由首届‘‘高等学校
国家级教学名师奖”获得者房绍坤教授负责的民法课被评为山东省省级精品课,
得到了山东省教育厅和烟台大学的资助。为配合民法精品课建设,我们经多方论
证,认为有必要编写一套适合于学生学习和教师教学的民法学系列教材。在科学
出版社的积极策划和大力支持下,我们邀请了国内部分高校法学院系的民法学 教
师来共同完成这一任务。2005年7月,科学出版社高等教育分社社长胡华强先
生、策划编辑徐蕊女士以及本套教材的部分作者在烟台大学召开了写作工作会,
对本套教材的写作目的、体例、分工等进行了讨论,达成了初步的意向。2005
年11月,本套教材的部分作者在北京又召开了一次写作工作会,就本套教材写
作过程中遇到的问题进行了沟通、交流,确立了本套教材的写作风格。
我们在编写本套教材时,试图反映如下特点:第一,在体例上有所创新。本
套教材采用全新的写作体例,每章设知识结构图、内容导读、司法考试要点,以
帮助学生掌握和了解每章所要讲解的主要内容以及司法考试所涉及的主要知识
点。在基本理论阐述中’设若干拟制事例和理论争鸣,以增加学生分析问题和解
决问题的能力。同时,每章最后设课堂讨论案例,以供学生讨论、思考。第二,
在内容上力求简明扼要。本套教材用简洁的语言集中阐述民法学的基本理论和基
知识’没有过多的理论分析和观点评述,没有过多的历史发展、作用意义等方
的陈述。运用图表比较的方式解析相关问题,以便使学生对民法学的基本理论
基本知识能够一目了然。第三,实现理论、法律、实践三位一体。本套教材在
㈤述基本理论时,结合事例和所涉及的法律、法规、司法解释加以具体说明,以
便使学生通过学习民法理论掌握法律规定,通过事例加深对民法理论的认识从
而实现理论、法律、实践三位一体。第四,体现司法考试的要求。司法考试资格
的取得是从事法官、检察官和律师工作的必备条件。因此,学生在校期间就应当
了解司法考试的情况,为毕业后参加司法考试做好准备。本套教材结合司法考试
要点进行理论阐述,可以使学生有针对性地学习,掌握司法考试的基本要求。当
然,本套教材能否反映上述特点,还需要读者加以验证。
本套教材包括《民法总论》、《物权法》、《债法总论》、《合同法》、《亲属与继
承法》、《侵权行为法》共六册。同时,为配合教师进行教学,我们还编写了相应
的六册教师手册。本套教材由郭明瑞教授、房绍坤教授任总主编’参加编写的教
师分别来自于清华大学、中国人民大学、吉林大学、山东大学、中南财经政法大
学、西北政法学院、北京工商大学、中国青年政治学院、烟台大学等高校的法学
院系。我们深知,编写一部优秀教材是一件富有挑战性的工作’加之我们受各方
;条件的限制,本套教材定会存在诸多不足。我们真诚地希望广大读者批评苎
正,以便我们不断完善和充实本套教材,最终达到我们的预期目的’为我国法学
教育事业的进一步发展贡献一份微薄的力量。
郭明瑞房绍坤
千2006年春
共168页
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