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  • 组织与人格-现代管理中的心理因素
    编号:26092
    书名:组织与人格-现代管理中的心理因素
    作者:商磊
    出版社:政法大学
    出版时间:2006年10月
    入库时间:2006-10-23
    定价:30
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    图书目录

    目录
    绪篇……………………………………………………………(])
    第一章组织管理的内涵拓展………………………………(1)
    第一节组织与人的关系…………………………………(1)
    第二节管理思想的演进…………………………………(5)
    第三节运用于组织管理的人格理论……………………(18)
    第四节人性化管理的发展趋势…………………………(29)
    资料选读:
    资料1.新思路:关注工业中的人………………………(36)
    资料2.新发现:霍桑实验………………………………(37)
    第一篇个体…………………………………………………(41)
    第二章调整知觉、重建理性认知…………………………(41)
    第一节一般知觉概述……………………………………(41)
    第二节社会知觉的影响因素及观念的调整……………(44)
    第三节社会知觉的分类及偏见…………………………(52)
    第四节归因理论…………………………………………(65)
    资料选读:卡尼曼和前景理论……………………………(67)
    第三章人格分析与组织管理………………………………(71)
    第一节人格的定义………………………………………(71)
    第二节气质差异与组织管理……………………………(73)
    第三节性格差异与组织管理……………………………(77)
    第四节常用的人格评估工具……………………………(87)
    案例:谁当经理更合适?………………………………(94)
    第二篇激励…………………………………………………(99)
    第四章个体行为动机与激励………………………………(99)
    第一节需要、动机与激励………………………………(99)
    第二节作为人格特征的工作行为动机………………(102)
    第三节内容型激励理论………………………………(107)
    第四节过程型激励理论………………………………(112)
    第五节挫折理论………………………………………(120)
    资料选读:新探索:人的需求…………………………(125)
    第五章 目标管理…………………………………………(129)
    第一节目标及其分类…………………………………(129)
    第二节目标与管理……………………………………(133)
    第三节目标管理………………………………………(139)
    案例:管理大师彼得·德鲁克和目标管理…………(144)
    第六章授权管理…………………………………………(148)
    第一节 授权的概念与内涵……………………………(148)
    第二节阻碍授权的因素…………………………………(154)
    第三节授权的过程……………………………………(159)
    案例:古代中国的用人之道…………………………(164)
    第七章职业生涯管理……………………………………(167)
    第一节个体职业生涯规划和组织职业生涯管理……(167)
    第二节晋升与调动的管理……………………………(175)
    第三节解雇与遣散的管理……………………………(177)
    案例:美国电话电报公司的职业生涯设计 …………(180)
    第三篇情绪………………………………………………(182)
    第八章情绪的生成与调适………………………………(182)
    第一节情绪的生成……………………………………(182)
    第二节组织中常见的情绪困扰………………………(192)
    第三节情绪的自我调适………………………………(198)
    资料选读:神经症、神经病和精神病…………………(203)
    第九章工作压力管理……………………………………(205)
    第一节压力与应激……………………………………(205)
    第二节压力的调节……………………………………(214)
    第三节时间管理………………………………………(217)
    第四节心理健康………………………………………(221)
    案例:华为员工胡新宇英年早逝,疑是过度劳累所致
    ……………………………………(226)
    第四篇群体………………………………………………(230)
    第十章组织中的群体……………………………………(230)
    第一节群体的产生与划分……………………………(230)
    第二节群体动力学……………………………………(236)
    第三节群体规范和群体压力…………………………(241)
    案例:海尔——不衰的凝聚力 ………………………(245)
    第十一章群体中的社会互动……………………………(248)
    第一节交换……………………………………………(248)
    第二节冲突……………………………………………(250)
    第三节合作与竞争……………………………………(258)
    第四节强制与服从……………………………………(263)
    第五节从众……………………………………………(264)
    第六节责任分摊………………………………………(269)
    案 例:巨人集团的覆灭——盲从带来的悲剧 ………(270)
    第十二章团队情商建设…………………………………(275)
    第一节团队情商的内容………………………………(275)
    第二节团队情商在管理中的运用……………………(278)
    第三节组织提高“团队情商”的途径………………(279)
    案例:波音777飞机的改进…………………………(285)
    第五篇领导………………………………………………(287)
    第十三章领导的过程……………………………………(287)
    第一节领导的概念及职能……………………………(287)
    第二节领导者的影响力………………………………(290)
    第三节传统的领导理论………………………………(292)
    案例:牛根生的心术与钱术…………………………(305)
    第十四章领导行为………………………………………(308)
    第一节领导行为四分图………………………………(308)
    第二节领导方格图……………………………………(311)
    第三节领导理论研究的新观点………………………(316)
    资料选读:国外著名企业管理者的选拔标准…………(318)
    第六篇组织………………………………………………(324)
    第十五章组织概述………………………………………(324)
    第一节组织的概念和类别……………………………(324)
    第二节组织结构………………………………………(326)
    第三节组织理论………………………………………(333)
    第四节非正式组织的管理……………………………(335)
    案例1.东升面包公司的改革……………………………(351)
    案例2.摩托罗拉公司的组织结构………………………(353)
    第十六章组织文化与伦理………………………………(354)
    第一节组织文化的内涵………………………………(354)
    第二节组织文化的目标………………………………(358)
    第三节心理契约与组织承诺…………………………(362)
    第四节组织伦理………………………………………(366)
    案例1.西门子的创新精神…………………………(371)
    案例2.松下崛起的秘密…………………………………(373)
    第十七章学习型组织……………………………………(377)
    第一节学习型组织诞生的时代背景…………………(377)
    第二节学习型组织理论的产生………………………(379)
    第三节培训与员工的成长……………………………(383)
    案例:创建学习型组织的典范:微软和通用 ………(388)
    主要参考文献………………………………………………(393)
    后记………………………………………………………(397)

    共398页

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