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代前言
2006年司法考试命题趋势及其应对
始于2002年的国家统一司法考试已经连续举办四年，在考试内容和风格上都
形成了自己的特色。近年来，司法考试命题的基本特征是稳中有变，每年都在整体
上延续往年的风格；又在局部进行调整，保持一种活力和创新。万国学校教研团队
多年来一直研究司法考试的命题规律并和最终的考试真题相印证。实践证明，司
法考试的基本规律是可以把握的。下面根据2005年司法考试所体现出来的最新
命题特点，结合2006年的立法变化、大纲增删以及其他相关信息，分析预测一下
2006年司法考试的命题趋势，希望对广大考友的复习备考有所帮助。
关于司法考试的命题趋势，可以罗列很多，但我们认为最重要的考试规律是以
下五个点：首先，在考试的内容上，司法考试有两个基本规律：一是重者恒重；二是
侧重考核新增考点。其次，在考察的方式上，司法考试试题具有三个特点：一是理
论性不断增强；二是综合性不断增强；三是越来越注重对考生实际应用能力的考
核。下面，我们具体谈一谈2006年司法考试在这五个方面的趋势。
第一，重者恒重。复习备考的最大艺术就是把握重点。近年来，虽然命题人有
意避免重复甚至偶尔回避重点，使得司法考试命题出现某些考点分散化的情形。
但是，这样一些情形还不足以动摇“重者恒重”的基本规律。大家都知道，一般的司
法考辅导用书和法规汇编加起来有500万字，如果看上两遍至少要花费3个月的
时间，即使看两遍书也很难通过司法考试。其实，根据我们这些年的研究发现，在
这500万字当中真正可考的可能不到100万字，不到20％，而在所有要考察的1万
多个法条中，真正可考的法条也只有2000条出头，也不到20％，这20％的内容占
了95％的分数。如果考生平均用力，就意味着把80％的时间用来复习5％的内容，
显然得不偿失。有许多考生勤勤恳恳地复习了大半年却没有通过司法考试，原因
之一就在于没有把握重点，复习没有效果。
因为司法考试内容庞杂，很难有人能够掌握司法考试大纲所要求的全部内容，
全面复习的结果有时往往无法应对司法考试。司法考试不是选拔性考试，从某种
程度上说，更是一场过关考试，只要考到360分就可以了，即使是2005年司法考试
的全国状元，也不过是考了466分而已，还有100多分的试题没有做对。这种情况
下，节省80％的精力，放弃那5％的非考点，集中力量突破那95％的重点，这样肯定
能事半功倍，收到良好的复习效果。所以，一定要发扬司法考试的舍弃艺术，把精
力放在那些最能给自己带来得分的科目和考点上。
第二，侧重考察新增考点。司法考试对新增考点的偏爱是人所皆知的。新增
考点主要来自于三个方面：一是立法和司法解释方面的变化；二是大纲的新增内
容；三是考试当年的社会事实热点。立法变化对司法考试的影响是不言而喻的，因
为司法考试主要就是考法条，法条变了，司法考试试题当然也要随之变化。最突出
的例子是1999年新通过的《合同法》在2002年的司法考试中占了60多分，而当年
的总分也不过240分而已。近年来，司法考试对新法考核的热情一直不减，所以考
生要特别注意2005年下半年至2006年上半年立法和司法解释方面的变化，比如，
《公司法》和《证券法》的大幅修改以及最高人民法院《关于审理未成年人刑事案件
具体应用法律若干问题的解释》等新增内容。
和新法同样重要的是每年大纲里面的新增考点，因为大纲是用来划定司法考试考核范围的，
之所以新增加一些考点，目的就是可以名正言顺地考察相关内容。
比如，2005年大纲的法理学部分新增了“法和利益”、刑事诉讼法部分增加了“效率
和正义”等考点，去年的试题中果然就出现了相关的题目。2006年大纲的变化幅
度相当大，其中最重要的是调整了法律职业道德部分的内容，推出了“司法制度和
法律职业道德”这样一个全新的科目，考生务必重视。
除了立法和大纲变化这些整块的新增知识点外，考生还要关注当年的事实热
点，命题人跟考生生活在同样的历史时空中，设计一些有关事实的试题也在情理之
中，比如2005年对知识产权的大力考查，就与我国目前知识产权侵权纠纷不断增
多，国家又提出知识产权立国这样的背景有关。今年的社会热点，比如，近年来全
国人大地位的加强，“两会”对和谐社会与节约型社会的强调等等，考生也要予以关
注。
第三，司法考试试题的理论性不断增强。相比于律考而言，整个司法考试的理
论性都要强一些，而且呈逐年递增的趋势。就司法考试而言，不同科目的理论性是
不同的。民法、刑法、行政法这三大实体法，还有法理学、法制史、宪法学等理论法
学以及“三国法”(国际公法、国际私法、国际经济法)，这些科目的理论性要强一些；
而商法和经济法，民事诉讼法、刑事诉讼法和行政诉讼法三大诉讼法，这些科目的
理论性要弱一些，主要是考核法条。在以往的司法考试中，首先是刑法和行政法表
现出极强的理论性，出现了不少学术界具有争议、实务中非常重要的一些题目，使
得试卷二的难度整体偏大。相对而言，第一卷和第三卷中尽管有不少理论性的科
目，但相关试题对理论性内容的考察很有限。在2005年的司法考试中，民法的
理论性大大增强，不仅出现了大量纯粹考察理论的试题，法条题里面也加大了对理
论的考察；其他传统的以法条为主的科目中也增加了对理论考察的内容，比如刑事
诉讼法中的证据，商法里面的一些问题等。可以预见，在2006年的司法考试中，理
论性会进一步增强，这就要求考生加强对基础理论的掌握。当然，理论性的增强并
不能改变司法考试主要考法条的基本特色，所以对理论的复习也不必钻得太深。
第四。司法考试试题的综合性不断增强。因为司法考试所要考察的内容是非
常宽泛的，而司法考试试题是非常有限的。如何在有限的题目中考核尽可能多的
内容?这就要求试题的综合性。多年来，命题人一直坚持这样的原则：综合考察优
于单独考察。所以，我们会看到，很多试题不是单独考察理论或者法条，而是把这
二者结合起来；不是单独考察某一个知识点，而是把相关的、类似的、易混淆的多个
知识点综合在一起考察，这就使试题的难度大大增强。考生仅仅掌握某个知识点
的某一方面，完全无法应付司法考试，所以必须进行深入细致的复习，掌握重要知
识点的方方面面，弄清相关知识点之间的联系与区别。这就要求考生在系统复习
之后，还要进行串联总结的工作。
第五。司法考试试题越来越注重对考生实际应用能力的考核。作为法律职业
的入门考试，司法考试对考生实际应用能力的看重是理所当然的。理想的考试是
在法律实务中考核考生应用法律的能力，在司法考试目前仅仅采取笔试方式的情
况下，命题人只能通过题目设计来考察考生的实际应用能力。虽然在笔试中很难
考察考生利用证据还原法律事实的能力，但对考生界定法律问题和解决法律问题
的能力还是可以进行一种纸面上的模拟考察。这也正是司法考试试题中案例题占
主体的原因(多数的选择题都是案例题)。在考试中，考生首先要解读题面中的社
会问题，从中得出出题人想要考察的法律问题，然后才是分析解决这一问题。多数
考生仅仅掌握了一些理论和法条，还不能利用理论和法条去分析社会现象，提炼社
会现象中的法律问题，当然也就不能分析解决相关的问题，很难做对题目。许多考
生反映说，听课时明白，看书时明白，一到做题就糊涂，根本原因就在于法律思维能
力不足。这就要求考生平常要多做题，多练习。
从近年来考试的情况看，司法考试对考生法律思维能力和法律表达能力的考
察日益增强，这在第四卷中表现得尤为突出。2005年的第四卷难度大、书写量大，
许多考生都没有做完，原因就在于法律思维的速度过慢，应用精炼、准确的法律语
言进行表达的能力不够强，至于书写的速度慢反倒在其次。所以，应付第四卷，首
要的不是去练字，写得既快又好，而是训练自己的法律思维能力和法律表达能力。
以上跟大家分析了2006年司法考试的五大趋势，每种趋势分别反映了司法考
试命题的某个方面，相应地对考生的复习备考提出了有针对性的要求。复习司法
考试，要始终坚持：司法考试考什么，我们学什么；司法考试怎么考，我们怎么学。
这样的原则虽然不够深刻、长远，但对于司法考试的复习备考却是恰到好处、必不
可少。这也是我们万国学校一贯强调教学复习的针对性的用意所在。对于司法考
试，通过才是真理，至于深层的理论研究和法律实务问题的解决，可以等通过司法
考试之后再说。
几年来受到一拨又一拨的广大考生信赖的万国版《国家司法考试最后冲刺模
拟试题》(考生们呢称“红腰带”)，以其稳定、可靠的试题质量，一直是广大考生最后
阶段复习热身的首选试题。在以往几年编写经验的基础上，正是总结了2006年司
法考试命题的新趋势，2006年版的“红腰带”得以进一步完善。2006年版的“红腰。
带”与2005年相比，卷一、卷二的试题有了1／3以上的变化，卷三的试题有了80％
以上的变化，卷四的变化几乎是颠覆性的。所有这些变化，都是因时而应的结果。
愿我们的最新研究成果能够给您带来好的收获。
最后，祝广大考友复习愉快，取得2006年司法考试的好成绩!
编者
2006年7月20日
共7卷 每卷45页