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  • 互动教学法-诊所式法律教育(21世纪法学规划教材)
    编号:15901
    书名:互动教学法-诊所式法律教育(21世纪法学规划教材)
    作者:李傲
    出版社:法律
    出版时间:2004年9月
    入库时间:2004-9-28
    定价:28
    该书暂缺

    图书内容简介

    没有图书简介

    图书目录

    目 录
    总 论
    第一章诊所式法律教育概述…………..………………………………(3)、
    第一节诊所式法律教育的起源与发展………………………………(3)
    第二节诊所式法律教育的模式………………………………………(6)
    第三节 中国的诊所式法律教育………………………………………(15)
    第四节、诊所式法律教育中的法律诊所………………………………(19)
    第五节 法律诊所与法律援助之甄别与整合…………………………(33)
    第六节 法律诊所中的学生与当事人…………………………………(41)
    第七节域外诊所式法律教育课堂写真………………………………(49)
    第二章诊所式法律教育的理论基础……………………………………(56)
    第一节现代教育理论概述……………………………………………(56)
    第二节现代教育理论的核心目标……………………………………(61)
    第三节诊所式法律教育的特征………………………………………(65)
    第四节诊所式法律教育的教学目标…………………………………(73)
    第三章诊所式法律教育的教学方法……………………………………(79)
    第一节 角色模拟教学法………………………………………………(80)
    第二节 单独指导教学法………………………………………………(83)
    第三节合作学习教学法………………………………………………(88)
    第四节反馈式教学法…………………………………………………(94)
    第五节评价式教学法…………………………………………………(103)
    第六节 阅读式教学法…………………………………………………(110)
    分 论
    第四章会见………………………………………………………………(117)
    第一节会见的目标……………………………………………………(117)
    第二节 制定会见计划…………………………………………………(122)
    第三节会见的步骤……………………………………………………(124)
    第四节会见的技巧……………………………………………………(130)
    第五节会见中的职业道德……………………………………………(139)
    第六节会见的评估……………………………………………………(142)
    第七节会见证人………………………………………………………(145)
    第八节会见的练习与资料……………………………………………(149)
    第五章事实调查………………………………………………………(158)
    第一节 事实调查的价值………………………………………………(158)
    第二节 事实调查与证据规则…………………………………………(162)
    第三节 事实调查的范围………………………………………………(166)
    第四节 事实调查的步骤………………………………………………(168)
    第五节 事实调查的技巧………………………………………………(172)
    第六节 事实调查中的职业道德………………………………………(176)
    第七节 事实调查的评估………………………………………………(177)
    第八节 事实调查的练习与资料………………………………………(179)
    第六章法律研究…………………………………………………………(185)
    第一节 法律研究概述…………………………………………………(185)
    第二节 法律研究的性质………………………………………………(188)
    第三节 法律研究的步骤………………………………………………(191)
    第四节 法律研究的技巧………………………………………………(198)
    第五节 法律研究中的职业道德………………………………………(203)
    第六节 法律研究的评估………………………………………………(207)
    第七节 法律研究的练习和资料………………………………………(208)
    第七章咨询………………………………………………………………(211)
    第一节 咨询的计划……………………………………………………(211)
    第二节 咨询的步骤……………………………………………………(215)
    第三节 咨询的技巧……………………………………………………(223)
    第四节 咨询中的职业道德……………………………………………(224)
    第五节 咨询的评估……………………………………………………(228)
    第六节 咨询的练习和资料……………………………………………(229)
    第八章调解技巧…………………………………………………………(236)
    第一节调解的含义……………………………………………………(236)
    第二节调解的计划……………………………………………………(238)
    第三节调解的步骤……………………………………………………(241)
    第四节单独会谈………………………………………………………(246)
    第五节调解中的职业道德……………………………………………(249)
    第六节调解的评估……………………………………………………(253)
    第七节调解的练习和资料……………………………………………(257)
    第九章谈判………………………………………………………………(265)
    第一节谈判的含义……………………………………………………(265)
    第二节谈判的模式……………………………………………………(270)
    第三节谈判的步骤……………………………………………………(276)
    第四节谈判的技巧……………………………………………………(282)
    第五节谈判中的职业道德……………………………………………(285)
    第六节谈判的评估……………………………………………………(286)
    第七节谈判的练习和资料……………………………………………(287)
    第十章诉讼………………………………………………………………(296)
    第一节 诉讼解决纠纷的性质与特征…………………………………(296)
    第二节 诉讼解决纠纷的步骤…………………………………………(299)
    第三节诉讼的技巧……………………………………………………(315)
    第四节诉讼中的职业道德……………………………………………(327)
    第五节诉讼的评估……………………………………………………(331)
    第六节 诉讼的练习和资料……………………………………………(333)
    主要参考文献………………………………………………………………(340)
    后记…………………………………………………………………………(344)
    读者反馈表…………………………………………………………………(346)

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