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图书目录

目 录
总序………………………………………………………………(1)
前言………………………………………………………………(1)
第一章导论：未成年人权利保护的时代背景……………(1)
第二章未成年人监护的社会学机理………………………(22)
一、社会学理论的前置铺垫………………………………(24)
二、未成年人监护是个人生存的必需……………………(30)
三、未成年人监护是人类群体性种族绵续的必然………(33)
四、未成年人监护是社会发展的必要……………………(43)
第三章未成年人监护的民法学语境解读…………………(61)
一、法学语境的监护在中国的植入和诠释………………(62)
二、监护是一个制度体系…………………………………(67)
三、监护是一种法律关系的复合体………………………(70)
四、监护是一种职责………………………………………(77)
第四章未成年人监护的制度关联和功能…………………(97)
一、主体能力制度与未成年人监护的关联………………(98)
二、未成年人监护制度与婚姻家庭制度的关联…………(117)
三、未成年人监护制度的功能……………………………(128)
四、监护与亲权的分离与整合……………………………(136)
第五章大陆法之未成年人监护制度的演进………………(147)
一、从“政治家庭”到“自然家庭”——罗马法之未
成年人监护的“公职性”闪现………………………(148)
二、从“家庭主义”到“个人主义”——法国民法典
之未成年人监护的逐步过渡…………………………(170)
三、从“个人主义”到“国家主义”——德国民法典
之未成年人监护的全面推进… ……………………(183)
第六章英美法之未成年人监护制度的流变………………(197)
一、英国早期未成年人监护的历史奠基…………………(198)
二、美国未成年人监护的现代发展………………………(2131
三、澳大利亚未成年人监护的共时合流…………………(222)
四、对英、美未成年人监护的简评………………………(226)
第七章未成年人监护制度历史发展规律的理论
梳理…………………………………… (233)
一、我国法学界现有认知…………………………………(233)
二、家庭主义、个人主义和国家主义是未成年人
监护的三大历史样态…………………………………(237)
三、未成年人监护的公法化和社会化展示………………(240)
四、未成年人监护的现代演进是一系列社会因素
共同作用的结果………………………………………(246)
第八章 中国未成年人监护制度之历史、现状与前瞻……(259)
一、历史发展之梗概………………………………………(259)
二、现行制度之内容………………………………………(267)
三、现行制度之缺失………………………………………(276)
四、立法完善之基础定位…………………………………(29r7)
五、立法重构之具体条文设计(初拟稿)………………(303)
第九章附论：未成年学生校园伤害事件责任研究………(325)
一、称谓以及类型…………………………………………(326)
二、各国及地区立法例……………………………………(328)
三、我国未成年学生校园伤害事件责任性质评析(一)
——监护权转移说……………………………………(331)
四、我国未成年学生校园伤害事件责任性质评析(二)
——教育管理说………………………………………(338)
五、未成年学生校园伤害事件责任确认中的若干
问题………………………………………(345)
六、结论，以及对社科院《中国民法典——侵权行为法
(建议稿)》中相关条文的评析………………………(355)
主要参考文献…………………………………………………(359)