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  • 中国程序法(英文版)(高等学校法学双语教材)
    编号:12268
    书名:中国程序法(英文版)(高等学校法学双语教材)
    作者:朱羿锟
    出版社:法律
    出版时间:2003年8月
    入库时间:2003-9-11
    定价:19
    该书暂缺

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    没有图书简介

    图书目录

    编写说明


    面对经济全球化和科技革命的挑战,中国的法律日趋与国际接轨;我国
    法学教育的国际化自不待言。国家教育部因势利导,予2001年颁发关于
    加强高等学校本科教学工作,提高教学质量的若干意见》,即2001年4号文
    件(以下简称飞意见》”),提出了十二项搔升本科教学质量的举措,其中第八
    项举措就是积极椎动国内高等学拴使用包括英语在内外国语进行教学,积
    极创造条件使用英语等外国语进行公共课和专业课教学。—对于法律等专
    业,《意见》则明确要求先行一步,力争在三年内.使用外语教学课程达到所
    开课程的5%一10%。为此,许多高校相绰尝试用英语讲授部分法律专业
    课,不少高校还专门成立国际学院,所有课程均用英语讲授,其中“法学概
    论”或“法律基砷”为各个专业的公共必修课。法学自有其独特的概念体系,
    其中不乏艰深晦涩的专业术语,阅读中文已令人生畏,要在英文背景下讲授
    和学习,又缺乏英文教材.学生更容易就坠入云山雾海之中。因此编写适合
    全英教学的法学教材,其紧迫性不言而喻。
    China'sProceduralLaw((中国程序法>)为全英教材.采用与国际接轨
    的读者中心主义(reader fiendly)的写作风格。全书紧扣现行程序法的逻辑
    体系,函盖程序之概迷、行政程序、民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼和替代性
    争议处理机制,简洁地勾勒出中国现行程序法的基本制度。选材精当,层次
    分明,主次鲜明,摒弃了细枝末节的问题,读者能够在短时间内对中国程序
    法有比较全面系统的把握。为达到简约之目·标,本书在体例结构、观点阐述
    等进行了大胆的探索,或曰创新。归结起泉,主要有4点:(1)每章篇首均用
    简短的篇幅.尤其是表格.将浩紧的立法用简洁的命题串连起来,勾勒出了
    谊领域涉及的法律法规全貌及其变迁历程,便于读者对谊领域的立法先有
    一个总体的把握和了解,为理解和领悟其后的具体制度安排做好捕垫:(2)
    正文引入多个精选案例,以案说法。既生动而简洁地阐释了相关法律制度,
    又能够启发读者深思,领悟精妙之处,举一反三。(3)设计井使用47个圈表
    (41个表和6个图)。法学概念和法律规则可谓纷繁芜杂,运用表格和图形
    进行精心梳理,通过一个个简洁的主题之串连,化繁为简,简洁明了,有助于
    进行横向比较和研究,体味不同制度的微妙差异。(4)大胆使用规范化的缩
    略语,正文目录之后还配专门的缩略语目录,减少或消除了聱笔,大大节约
    了篇幅,读者易于阅读。
    作为一项全新的事业,本系列教材能够面世,得益于法律出版社尤其是
    丁小宣先生的鼎力支持和西南财经大学法学院院长、教授、博士生导师高晋
    康博士的大力举荐。作者本人虽已走出产业经济学领城,暨南大学的云冠
    乎教授,黄德鸿敷授:副坟长胡军教授和广东金融专科学校校长张丙中教授
    作为我的导师和思师,仍然二如既往地给予关心和教海,这一切我都将永志
    不忘,感念终生。我与暨南大学捺睦博士.刘颖博士、吕国民博士等诸位同
    事的讨论,使我受益匪浅。需要特别提及的是,表书接近完成之际,电脑遭
    受肆虐的病毒袭击.持瞬间所有的书稿全部丢失,我的两位学生张宏鹏和扬
    少雄同学以及广东理浩律师事务所的麦允良和谢予坚先生;,昼夜兼程.奋力
    拼搏,文稿得以挽救。否则,我可能无和承受。自然,书中一切文字责任当
    由我个人承担。新的事业本来就意味着有不成熟、不完善乏处,本书所作上
    述新尝试,必然伴随着相应的风险和疏漏。如蒙方家指正.当不胜感激。

    朱羿锟

    2003年6月于广州暨南园

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