[ 朱龙岗 ]——(2009-3-20) / 已阅6080次

捕诉合一?

朱龙岗


　　批捕权是一种判断权，本质上属于司法权；起诉权是一种启动权、行政权，它代表了政府司法部门对侵犯公共法益的犯罪请求法院予以裁判的权力。从性质上讲二者不可合一。此外，从对证据的要求上讲，只要有证据证明犯罪事实、有逮捕必要的，都可以批准逮捕；而起诉对证据的要求不仅相对批捕更为严格，还要审查是否有遗漏罪行，有无附带民事诉讼，侦查活动是否合法等。如果以批捕的标准代替起诉的标准，就会导致公诉机关权力的不当扩大，万一起诉错误轻则造成司法资源浪费、重则国家赔偿；同样以起诉的标准代替批捕的标准则不利于侦查及时进行，造成该捕的不捕，有引发嫌疑人串供的危险，故从程序上讲，批捕程序作为起诉程序的前置程序，能更好的平衡当事人和国家的利益，二者不能合一。

　　司法实践中存在着这样一个问题，即批捕应审查的材料和起诉审查的材料有很大范围的重合之处（批捕承办人员要对侦查机关提供的整个案宗进行审查)，而基层检察院批捕科（现改名为侦查监督科）配置的人员较少，审查的期限相对又较短（仅有7天），一个承办员每天至少要审查2~3个案件！承办员除了负责审查批捕案件外，还要负责对上访群众的接待安抚工作等，工作强度远远大于一般人想象。故错误批捕的情况虽一再发生，但却屡禁不止也不足为怪，承办人员为了及时完成“指标”，基本上都是以有罪认定的态度对待犯罪嫌疑人的，除非侦查机关提供的证据存在较大瑕疵，基本上可捕可不捕的都批捕了。问题的产生是多方面的，解决途径也应该多角度，除了提高承办人员素质、强性要求承办人员必须通过国家司法考试外，国家还要适度提高承办人员的配置、待遇，从法律上和现实中提高检察官的地位和独立性，而非某些人所倡导的降低审查批捕标准。此外，鉴于法律的社会实践性，国家还可以强制规定大专院校法律系学生必须在某些学年（如大三或大四）到当地基层检察院批捕科实习，这样的安排不仅能有效提高案件审查效率，还使学生了解了法律在实践阶段如何操作，提高了认识，锻炼了能力，岂不是两全其美！