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  • 校长在加强后期管理工作会上的讲话

    (2011-1-26 9:41:34)

       一、前段工作总结
        前一段时间,我校的各项工作开展得都比较顺利,都能按照学期初制定的工作计划有条不紊地开展。特别是针对高考和中招工作的新要求,召开了四次专题会议,认真筹备,精心布置,确保了高考和中招工作的顺利完成。一是宿舍管理细致到位,保证了学生的休息、学习、安全;二是生活保障安全,一日三餐的菜谱花样品种较多,确保了食品的安全、卫生、营养,使学生吃得放心,吃得满意;三是带队教师班主任的责任心和时间观念强,盯靠及时到位。四是中招志愿填报工作组织顺利,在一天的时间内按照上级政策和文件要求,顺利完成报考任务,得到了各级领导、学生家长的一致认可和称赞。
        二、工作中存在的问题
        一是 “懒”。 有的人工作懒惰,主要表现在思想懒惰和行为懒惰上,特别是对自己分内的工作不动脑筋,不用心思,不想办法,不下真力,以便把工作搞得更好。
        二是 “松”。 主要表现在时间观念不强,动作迟缓,工作的节奏不快,松松垮垮,皮皮沓沓,不讲求工作效率。
        三是 “低”。 主要表现为工作标准不高,要求低,工作不追求尽善尽美和至善至美,没有创新,没有突破,工作一直在低水平上徘徊。
        四是 “虚”。 主要表现在有的是工作做得不实在,没有真正甩开膀子下真力;有的是虽然做了工作,但是没有留下工作的痕迹,没有留下资料;有的是工作不到位,不认真,不细致,走马观花,浮皮潦草,这样的工作,既经不起检验,也没有实效。
        五是 “近”。 表现在有的人只从近处着眼、着手、落脚,胸无远虑,目光短浅,不能从大处着眼,从长远着想,处理问题方法简单粗暴,以致造成了不必要的矛盾和麻烦。
        六是 “粗”。 表现在工作不细心,不耐心,不经心,大事做不来,小事又不做。没有把问题想周全,没有把工作做细致,特别是在教育学生上,没有把工作做得入耳入心,没有让学生心悦诚服。
        三、几点希望
        一是要抓好学习。 学习是教师个人成长和专业发展的前提和基础,特别是要抓好政治、理论和专业知识的学习和提高。通过学习,进一步培养师德,提高师能,促进自己的专业成长和发展。
        二是要扎实工作。 要老老实实做人,扎扎实实做事,脚踏实地,一步一个脚印干好各自工作;要抓好工作的落实,用务实的作风来解决工作落实的问题,用剥茧抽丝的作风来解决 “皮厚”的问题;工作要公正、公平、阳光,切实做到嘴不歪,眼不邪,耳不聋,心不偏,这样才能保证工作的顺畅,激发广大教师工作的积极性和创造性。
        三是要勤勉敬业 。古语说:天道酬勤,勤能补拙,就是说勤奋能够锻炼人和成就人。大家只有勤勉敬业,扎实工作,才能赢得老师们的拥戴和支持。
        四是要讲求绩效。 工作的绩效永远是衡量一个人工作能力水平的最终砝码,所以大家要实事求是,事事求果,不要只追求工作过程的完美实效,而且更要力争最终成绩和效果的显着。只要大家站在新形势下,站在各自的工作岗位上,站在实际的工作中看待和处理问题,才能劲头十足、信心百倍地干好工作,为学校各项工作的顺利开展做出应有的贡献。
        五是要讲求工作细节。 教育工作无大事,管理工作关键是对细节的落实。每项工作只有对细节做实了,做真了,就能取得令人满意的效果。抓管理不要想 “惊天动地”,而要“脚踏实地”,从点点滴滴的细节入手,这样才能干好工作。

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