教育部关于印发《高等学校辅导员职业能力标准(暂行)》的通知
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教育部
教育部关于印发《高等学校辅导员职业能力标准(暂行)》的通知
公共危机管理相关知识
心理学相关知识
教育教学方法相关知识
职业规划与就业
指导 (一)帮助学生正确分析自己的职业倾向
(二)开展职业生涯规划活动,帮助学生树立正确的职业观、择业观、创业观、成才观,尽快适应社会、融入社会 能开展职业能力倾向测试并对结果进行分析、评估
能帮助学生认识自身的性格特点和能力,明确职业发展目标,澄清职业取向;能为毕业生提供个性化咨询指导 职业生涯规划基本理论
人力资源管理基本理论
理论和实践研究 (一)攻读获得思想政治教育、教育学、管理学等相关专业博士学位;参加国内学术交流活动
(二)主持或参与校级及以上思想政治教育课题或项目研究,形成具有针对性和实效性的研究成果 能开展深入的科学研究;能领导管理科研项目团队;以第一作者身份在相关领域期刊发表3篇学术论文 教育研究方法
社会学研究方法
管理学相关知识
3.3 高级
高级辅导员一般工作8年以上,具有丰富的实践经验,较高的理论水平和学术修养,高级辅导员职业标准除涵盖中级辅导员的职业标准内容要求外,在思想政治教育工作某一领域有深入的研究并具备有影响力的成果,成为该领域的专家。
职业功能 工作内容 能力要求 相关理论和知识要求
思想政治教育 (一)主动思考研究,掌握思想政治教育的重点和一般规律,提高学生思想政治教育针对性和实效性
(二)开展工作调查研究,调整工作思路和方法
(三)研究把握思想政治教育规律性、前沿性问题,成为思想政治教育专家*[标*项为专家职能,高级辅导员需至少符合一项标*项]
能根据党的教育方针和高等教育发展要求,结合学生的阶段特征,按照学校育人工作的总体要求,有计划、有目的地系统实施学生思想政治教育
能开展思想政治教育工作理论与方法的调查和研究,分析工作对象和条件的变化,及时调整工作思路和方法
对马克思主义理论和思想政治教育有深入的研究,具有相关专业的学位或具有长期的丰富工作经验
能运用现代科学技术,并借鉴其他交叉学科的优势,实施思想政治教育工作
在具有影响力的学术期刊以第一作者身份发表5篇以上思想政治教育学术论文
能够熟练利用理论指导辅导员工作的开展
能讲授思想政治教育公共选修课 思想政治教育学理论
思想政治教育方法论
开展科学调查研究的方法
马克思主义理论
中国特色社会主义理论体系内涵及宣传教育的方法
社会主义核心价值体系内涵及宣传教育方法
思想政治道德观相关理论
思想政治教育学史
比较思想政治教育
现代科学技术在思想政治教育中的应用方法
党团建设 深入研究高校党建的规律性前沿性问题,成为党建专家* 对马克思主义理论、中华人民共和国史、中国共产党史、中国特色社会主义理论、党建创新理论有深入的研究
在具有影响力的学术期刊以第一作者身份发表5篇以上党建工作学术论文
能够熟练利用理论指导初级、中级辅导员开展党建工作 马克思主义理论
中华人民共和国史
中国共产党史
中国特色社会主义理论体系内涵及宣传教育的方法
社会主义核心价值体系内涵及宣传教育方法
党建学相关理论
政治学相关理论
学业指导 (一)组织学生参与专业课教师的实验或研究项目,培养学生学术爱好和研究能力
(二)深入研究学生学习能力、创新能力形成规律,培养学生创新思维和创造性人格
(三)研究完善学生综合评价体系,研究健全创新人才培养机制 能深入了解学生所在专业知识,为学生提供有针对性的专业学习建议
能应用心理学、教育学相关原理和知识指导学生学习研究
能因材施教,培养研究型、创新型人才
能够指导和组织初级、中级辅导员开展学业指导工作 心理学相关知识
教育学相关知识
学生所在专业相关知识
日常事务管理 积极创新学生事务管理的理念和方法,总结凝练工作经验,深入研究把握学生事务管理的规律,成为学生事务管理专家* 具有长期丰富的事务管理工作经验
能合理运用教育学、管理学、法学相关知识,对学生事务管理工作进行服务育人体系化设计
能够熟练利用理论指导辅导员开展学生事务管理工作
在具有影响力的学术期刊以第一作者身份发表5篇以上学生事务管理学术论文 教育学相关知识
管理学相关知识
法学相关知识
学生事务管理相关规定和程序
心理健康教育与咨询 总结凝练实践工作经验,深入研究把握心理健康教育的规律,成为心理健康教育专家* 具备二级心理咨询师资质
能进行危机评估、实施干预、妥善预后及跟踪回访
能够为学生提供心理咨询服务
在具有影响力的学术期刊以第一作者身份发表5篇以上心理健康教育相关领域学术论文
能够熟练利用理论和实际经验指导辅导员开展心理健康教育工作
能够为高校辅导员提供有效的心理健康教育培训
能讲授心理健康教育公共选修课 心理学相关理论
应用心理学相关理论
思想政治教育心理学相关理论
网络思想政治教育 熟练应用现代信息技术,结合丰富的网络思想政治教育工作经验,深入研究把握网络传播的规律、研判网上学生思想动态,成为网络思想政治教育专家* 能结合工作经验、运用科学的研究方法对网络思想政治教育开展深入的研究
能在具有影响力的学术期刊以第一作者身份发表5篇以上网络思想政治教育学术论文
能够熟练运用理论指导辅导员开展网络思想政治教育工作 马克思主义理论
中国特色社会主义理论体系内涵及宣传教育的方法
社会主义核心价值体系内涵及宣传教育方法
网络思想政治教育原理与方法
现代科学技术在思想政治教育中的应用方法
危机事件应对 (一)对危机事件进行分类分级,并做出预判
(二)协调相关部门妥善处理危机事件,稳定工作局面
(三)总结经验,对工作进行改进,完善预警和应对机制
(四)总结凝练实践工作经验,深入研究把握危机事件应对的规律,成为校园公共危机管理专家* 能根据掌握的信息对危机事件进行分类分级;能准确分析事态起因,牢牢把握发展趋势
能摸清事态的症结,协调校内外相关部门制定对策并迅速妥善处理,恢复正常
能掌握整个事件的过程,深层次研究事件原因,改进工作,提出对策
在具有影响力的学术期刊以第一作者身份发表5篇以上公共危机处理相关领域学术论文;能熟练利用相关理论指导辅导员进行公共危机处理 危机事件应对与管控的相关知识
公共危机管理相关理论
管理学相关理论
社会学相关理论
心理学相关理论
伦理学相关理论
职业规划与就业指导 总结凝练实际工作经验,深入研究把握职业生涯规划与就业指导工作的规律,能为学生开展基本的创业指导,成为职业规划与就业指导专家* 具备职业指导师资质
能为大学生开展团体职业咨询
能撰写职业指导典型案例,开展职业指导应用性研究,并将研究结果应用到实际工作中
能进行较为客观全面的创业环境、政策、行业前景分析
能建立健全大学生就业指导机构和就业信息服务系统,提供更高效优质的就业创业服务
在具有影响力的学术期刊以第一作者身份发表5篇以上职业规划与就业指导相关领域学术论文
能够熟练利用理论指导辅导员开展职业规划与就业指导工作
能讲授职业规划与就业指导公共选修课 职业生涯规划相关理论
人力资源管理相关理论
职业咨询相关理论
职业素质测评相关理论
国家鼓励创业基本政策
理论与实践研究 (一)参加国际交流、考察和进修深造
(二)主持省部级以上思想政治教育课题或项目研究;形成具有影响力和推广价值的研究成果 能深入把握国内外学生事务工作前沿进展
以第一作者身份在相关领域核心期刊发表10篇以上学术论文;能推动研究成果的转化应用;对中级辅导员的研究进行指导 教育研究方法
社会学研究方法
管理学相关知识
教育部关于印发《高等学校辅导员职业能力标准(暂行)》的通知
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